第一章  总则

一、目标任务

校园突发事件，是指在校园内突然发生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响学生的安全和正常生活、学习的事件。

为使学院(校)能够及时、有序、高效地应付和处理可能发生的突发事件，保证广大师生员工的生命安全和国家、学校财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，化危机为转机，依据有关法律法规和学校关于突发事件处置与应急预案的精神，制定本应急预案。

树立“以人为本，安全第一”的思想，学院(校)在突发事件发生时，能确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。

二、适用范围

具体事件包括：财产安全事件，公共卫生事件，社会安全类事件，自身伤害事件（包括出走、自伤、自虐、自杀），实验室突发事件，外界伤害（包括踩踏事件、高空坠物），自然灾害（火灾、地震）等。

三、应急组织与职责

为了能够及时有效地处理以上突发事件，特设立如下专门组织管理工作组： 

组  长：校区负责人

副组长：学院（校）院（校）长、副院（校）长

组  员：各二级学院（部）院（部）长、副院（部）长、学工干事、参谋长、各处室负责人

第二章  突发事件预案

一、财产安全事件

当今校园不安定事件频发，特别是校园内盗窃常常使师生财产遭受损失，通过对我校校园内情况的实际分析，现总结防盗知识如下：

（一）事件起因

校园盗窃案件频发地点有：公寓、教室、图书馆、实验室、食堂，下面根据案件发地点分类分析常见的盗窃行为及其原因：

1、公寓

校外人员佯装找人进入公寓摸清情况，伺机行窃。 犯案人员假借事由问学生借用手机、电脑等贵重物品，然后借机离开，杳无音讯；学生之间乱窜寝室，见到他人贵重物品，顺手牵羊；住在一楼的学生警惕性不高不及时关闭门窗，导致成为犯案人员的首选地点；学生随意留宿外来人员，导致了盗窃案件的时有发生。

2、教室、图书馆

随意将手机、MP4、PSP、笔记本电脑等贵重物品放在座位上，离开时未妥善找人照看，给盗窃分子以可乘之机；学生上课前或自习时，用书包或个人物品占座，导致丢失个人物品；学生在图书馆借阅室将个人物品放入储物柜中，但不锁柜门，导致个人物品被盗走。

3、实验室、办公室

将贵重物品随便摆放，实验室、办公室内，他人趁人不注意顺手牵羊；最后离开实验室、办公室的人不注意关窗、锁门，给犯案人员以可乘之机；

4、食堂

食堂打饭时人员密集，学生用完手机后随意将手机放在上衣侧兜内开始买饭，留给盗窃分子可乘之机；打饭前，学生用书包等物品占座，容易使包内贵重物品丢失。

（二）预防措施

基于以上分析，要保护校园内学生的个人财产安全还应从防护开始，做到防患于未然，不给盗窃分子可乘之机，因此下面将对校园内学生如何自我保护、自我防盗做以分析：

1、公寓

学生们要提高自我保护意识，不要轻信陌生人的话，更不要将手机等贵重物品随意借给陌生人使用，以防上当受骗；不要将贵重物品随意丢在床上，离开公寓时，无论时间多短，要记得锁好门窗；睡午觉时要插门，公寓有人离开时，如果发现有舍友在睡觉，应告知其插门，以防给盗窃分子留下可乘之机；不要随意留宿外来人员；对形迹可疑的陌生人应提高警惕，必要时可以报学校公安处寻求帮助；假期离校时，注意收好个人物品，尽量不要将贵重物品留在学校，如果不能带走要妥保管，离寝前检查门窗是否锁好。

2、教室、图书馆

下课或下自习后，贵重物品随身携带，不要放在教室，以防丢失；上完课或自习后，将书包带回公寓，以免导致物品被盗。

3、实验室、办公室

平时在实验室、办公室时将自己的贵重物品看管好，不要轻易将贵重物品借给不熟悉的人欣赏，离开时将自己的物品放在隐蔽处；最后离开房间人员要将门窗关好。

4、食堂

买饭时，要将钱包、手机放到用完手机后，要将手机放到自己随手可以触摸到的地方，人多时避免拥挤，以防给盗窃分子可乘之机；在食堂不用装有贵重物品的书包占座。

5、自行车

自行车存放时一定要放在明显，人多或监控探头下；自行车锁尽量买原子锁或其他复杂锁孔的，锁孔为月牙型或深圆孔型为易，不买十字琐芯的各种锁；不买脏车，不给犯罪分子销赃的渠道。

（三）处理办法

当普通同学遇到正在实施的盗窃案件时，要及时予以制止，制止不了时，按照下面方法实施：

1、安抚学生

    对遭受财产损失的学生进行安抚，稳定学生情绪，防止其他事件发生。

2、保护现场、封锁消息

在发现个人财产被盗时请不要过于惊慌，首先应当妥善保护好现场。通常保护现场的做法如下：

保护门、窗、锁上的痕迹；对房屋周围及出入室内的必经之路，禁止任何人接近；在其它相关部位、地段、在不影响群众生活、工作、出入的前提下，可适当扩大保护范围，以便发现更多的证据。同时，对未涉及此事的人员及时封锁消息，防止引起其他学生恐慌。

3、上报学院(校)

师生在发现财产丢失的情况下，要在保护现场的同时第一时间向学院(校)老师或公安处报案协助调查，报案时要保持冷静，并具体报清以下七点：

案件发生的时间、地点（现场）、受侵害的主体；案件发生的性质及特征；案发原因；案发后果；报案的姓名、单位、住址、联系电话。

4、善后处理

在学院(校)应急处置领导小组与受害人共同努力下，解决盗窃事件。事发后，认真进行分析总结，查找事故原因及安全防盗工作中的漏洞，及时整改，做好善后工作。

二、公共卫生突发事件

由于校园里人员较为集中，学生自我保护意识较弱，传染性疾病（主要针对呼吸道及肠道传染病）发病率较高，因此校园的公共卫生需引起师生重视。通过对我校的实际情况分析，下面将对公共卫生方面知识做如下总结：

（一）事件起因

1、寝室及实验室的卫生不及时清扫，室内不经常通风换气；

2、人多的公共场所是传染病高发地带；

3、不讲究个人卫生（随地吐痰、不勤洗澡、换衣服等）；

4、学校内的饮食不卫生。

（二）预防措施

针对以上传染病的起因，应采取以下措施来预防病毒的传播，控制传染病的发病率：

1、呼吸道传染的预防：

公寓、实验室要建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内要经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜；尽量不去或少去人多的公共场所，必要时应戴口罩；保持良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻；在校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣；注意饮食均衡，积极锻炼身体，增强抵抗力。

2、肠道传染的预防：

学校应大力加强校内的用水、饮食卫生管理工作。尤其是公共食堂内的餐具、容器一定要经过消毒处理。进货渠道要符合卫生要求，在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求，防止食物中毒的发生。做好粪便、垃圾的卫生管理；保证学生能喝上开水或沙滤水；保持良好的卫生习惯（同呼吸道中所述）。

（三）处理方法

针对本类突发事件，要本着“预防为主、常备不懈”的原则应对，如果发生该类事件，要做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。即：

1、安抚学生

学生遇到突发疾病时，应先对其进行安抚，稳定学生情绪，安排学生及时就医，稳定病情。

2、及时发现、逐层上报

一旦发现疑似病例，学生本人应通过“班级干部—学院(校)—校医院”层层上报，尽快确认是否为传染类疾病。

3、隔离传染源、澄清事实、避免恐慌

一旦确诊为传染病，要立即隔离，以免扩散。同时，向其他知情者澄清事实，避免引起他人恐慌。

4、善后处理

被确诊的病例要尽快治疗，让患者早日康复，以免耽误正常的学习和生活。

事发后，要认真进行分析总结，查找事发原因，杜绝此类事件再次发生，并做好善后工作。

三、社会安全类突发事件

校园和社会安全稳定突发事件包括各种原因引发的学生群体性上访、请愿、非法集会、罢课、罢教、罢餐、罢工、游行、示威、静坐等情况和事件，或社会人员到bat365在线官网进行群体性请愿、游行、示威、静坐等情况和事件。

（一）事件起因

1、现代大学生心里不健康以及心里素质普遍不高，容易受外界的影响和干扰，受不法分子的蛊惑和利用。

2、很多大学生辨别是非的能力不够，甚至会受某些不法分子的煽动，参与一些游行，集会，对学校，对社会造成不良的影响。

（二）预防措施

为预防此类事情的发生，有必要提出一些预防措施：

1、尽早发现事故苗头

坚持思想教育在先，法制教育在先，加强检查和宣传教育，尽早发现倾向性问题和事故苗头。

2、力争把事故苗头消灭在萌芽状态

依靠党、团组织，学生干部，对刚发现掌握的倾向性问题和其他事故苗头，及时堵塞漏洞，做好当事人的工作，消除事故隐患。

3、及时掌握学生思想动态

经常对大学生进行调查问卷，及时了解大学学生的心理状态。

（三）处理方法

1、安抚学生

一旦发生学生群体性上访、请愿、非法集会、罢课、罢教、罢餐、罢工、游行、示威、静坐等情况和事件，首先要做的是稳定学生情绪，抑制事情的进一步发展，避免事态进一步扩大。

2、及时发现、逐层上报

发现此类事件后，应上报学生干部，干部出面与当事人进行心理沟通，若发现事态严重，应立即向辅导员汇报，并由辅导员向学院(校)领导逐层上报，确保控制事态进一步发展、扩大。

3、控制现场，封锁消息

事件发生后，按其事态严重性，院领导老师应第一时间到事发地点，了解情况，控制现场，并封锁消息，坚决杜绝事态散播以及进一步扩大。

4、思想教育，确保稳定

学生带回学校后，院领导老师对其进行思想教育，了解实情，联络家长，确保类似事情以后不再重复发生。对情节严重者，涉及危机国家安全稳定者，交由相关部门进行处理。

四、人身伤害事件

现如今校园里的人身伤害事件发生也并不罕见，例如出走、自伤、自虐、自杀等。这类事件对于学生自身及社会都造成了巨大的危害，所以我们必须采取一定的预防措施和应急措施来解决该类事件，为学生打造一个良好的学习生活氛围。下面首先分析该类事件发生的原因：

（一）事件起因

1、学生的心理欠缺健康；

2、年轻气盛造成的冲动、过激行为等；

3、压力过大；

4、性格天生内向，不愿与外人交往而自闭。

（二）预防措施

1、班委负责制

班级干部应做到时刻关注班级同学的思想动向，并做到遇到问题“早发现，早汇报，早解决”。

2、关心为主，化解矛盾

通过班级活动等形式，加深学生之间的友谊，对于相互之间存在矛盾的学生做到积极调解，主动应对，另对学习、生活等方面有困难的学生予以关系和帮助。

3、建设心理咨询体系

加强bat365在线官网心理咨询体系建设，举办相关讲座，及时为学生提供必要的心理咨询服务。

4、加强学生日常管理

加强学生日常管理，避免晚归、不归、校外居住等现象出现，避免与校外人员发生矛盾。

（三）处理方法

1、及时发现、逐层上报

发现有上述行为的，首先保护好事发现场，先报告班级干部及辅导员，根据事态严重性向上级逐层汇报。

2、了解情况，安抚学生

辅导员和班长在接到报告时，应第一时间赶到事发现场，对了解事件发生的始末，从而便于安抚当事人情绪，竭力避免惨剧发生。

3、封锁消息，

事件发生后，若已产生无法挽回的惨剧，首先应对与此事无关人员封锁消息，缩小影响范围，配合学校相关部门做好善后工作。

4、告知家属，进行善后

通知学生家属，安抚学生家属情绪，开展善后工作。调查结束后将结果告知受害人家属。

5、事后总结，预防为主

对事件的整个过程进行重新整理分析，发现出现此类事件的问题所在，制定相应的措施来预防此类事件的再次发生。

五、校园踩踏事件

学校踩踏事件一直是校园伤害案件中的主要因素之一，因此我们要对这方面问题进行防范知道一旦发生情况如何处理。

（一）事件起因

1、学生在下楼梯、通过拱桥、打饭时嬉戏打闹。

2、发生特殊事件时学生产生恐慌情绪，秩序混乱，导致踩踏事件发生。

（二）预防措施

1、教育为主，安全第一

（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。

（2）安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。

2、加强检查，完善设施设备

（1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期检查，及时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。

（2）确保通畅：学校应在楼道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。

（三）处理方法

1、安抚学生，保持镇静

踩踏事件发生后，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。

2、了解情况，快速上报

事件发生时，第一时间上报辅导员，要听从现场老师的指挥，服从大局。

3、自我保护，照顾他人

若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。

六、高空坠物

时至春季，天气转暖，但风沙亦大，因此高空坠物这一不安全因素不得不引起大家的注意，防患于未然。结合本校的实际情况，特提醒大家在以下几方面进行预防及如何处理一旦发生的情况：

（一）事件起因

1、学校的建筑出现砖瓦脱落，主要原因是缘于建筑内潮气过大等自然原因。

2、大风天学生行走于砖瓦易脱落楼下，被高空坠物击中。

（二）预防措施

1、远离建筑物行走，防止意外脱落的砖瓦。

2、远离经常出现砖瓦脱落的地方，如公共教学楼，澡堂后侧。

3、住在高层学生注意晾晒物品的稳固性，防止被风刮走，伤及他人。

4、住在高层的学生严禁在阳台种植花草。

5、注意室内悬挂物的安全。保证悬挂物的稳定性，同时发现灯、窗帘等设施有问题时及时报修，防止其掉落伤人。

6、在教学楼时，大家也尽量保持不要倚靠栏杆以及玻璃墙，防止意外发生。

（三）处理方法

1、远离坠物区，及时诊治

发生高空坠物伤人事件时，受伤人员视自身情况而定，迅速远离危险区，并前往校医院进行治疗。

2、主动上报，隔离危险区

事件发生后，将情况上报给学院(校)辅导员及学校有关部门，并组织相关人员第一时间将危险区隔离，避免再有他人受伤。

3、禁止围观，加强教育

对于事件发生地，对学生进行教育，禁止学生围观、逗留于危险区。

七、自然灾害（地震、洪灾、雷击）

近年来，自然灾害在世界各地均时有发生，并对人民的生命、财产造成了巨大的损失，因此，作为学生，面对自然灾害的发生我们应做到以下几点：

（一）事件起因

1、发生地震

2、发生洪灾

3、受暴雨雷电侵袭

（二）处理方法

1、避震应急处理：

当地震发生时，若地震的震感不是十分强烈，在楼中的学生应立即撤出教学楼或寝室楼，在撤离的过程中，做到稳定有序。撤出后，尽量选择宽敞楼少的地方避难，其中操场为最佳地点，在逃离过程中要注意楼群以免造成伤害。

若地震的震感较强，在楼中学生应采用三角安全区避难法；在实验室或上微机课的同学，要先关闭电源等次生灾害源，预防次生灾害的发生，然后要迅速躲避在各自的桌子下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或周围的东西保护头部。

2、避洪应急处理：

（1）保持镇定，有序转移

发生洪灾时，应立刻观察周围情况，听从学校指挥，有序转移。若来不及转移，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救，不要单身游水转移。

（2）主动上报，请求支援

对于学生或学校不能处理的洪灾，应立即上报，请求相关部门支援。

（3）成立应急小组

灾情发生后，应立即成立应急小组，组织学生有序撤离，安排学校日常事务。

3、暴雨雷电应急处理：

（1）留在室内，关好门窗

在外面无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电线杆较近的地方避雨；尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险；双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”。

（2）提高警觉，进行自救

如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。等雷电过后，呼叫别人救护。

（3）安全救人，立即上报

若学生发生被雷电击中事件，应在雷击过后进行急救，拨打120请求帮助并立即上报学院(校)。

（4）了解情况，安抚家属

根据学生受伤情况轻重，通知其家属，并做好安抚以及善后工作。

八、火灾事故

高校安全防火工作不仅关系到广大师生员工生命财产安全及高校的发展和稳定，而且关系到社会的稳定。通过对高校安全防火工作的理性思考，营造一个健康稳定的校园消防安全环境，是进一步做好高校安全防火工作的前提。
（一）事件起因

1、易燃易爆物品存放不当

2、使用明火不慎

3、超负荷用电，使用违章电器

4、违反实验室操作规程

5、电气火灾

（二）预防措施

1、消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟

3、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。

4、生活用电要特别小心，随手关灯，离开寝室，实验室，或办公地点以及睡觉前要检查用电器具是否断电。长期离开，如寒暑假期间，应把电闸拉下。

5、不能在寝室使用蜡烛等明火照明，以防失火造成危险。

6、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。电器线路破旧老化要及时修理更换。

7、不能超负荷用电，切忌使用违章用电器。

8、寝室不可存放超过　0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

9、发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费，并及时通知辅导员老师。

10、了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。

11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

（三）处理方法

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、同学平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线，进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯（校部和图书馆），要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

  10、逃生过程中，要安全有序的贴着楼梯左侧向楼外撤退，以免发生踩踏事件。

九、临时停电应急预案

为了做好临时停电状态下的应急处理工作，以防拥挤、恐慌造成踩踏事件。保证学校教育教学工作正常运行，确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行，结合本校实际，特制定本应急处理预案。

（一）应急指挥小组职责

1、落实人员、明确责任，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

2、加强应急反应机制的日常性管理，在实践中运用和完善应急处置预案。

3、加强人员培训，定期不定期地开展演练活动，不断提高应对停电事件的指挥、应变能力。

4、发电机设备的维护、油料的储备。

5、遇突然停电事故及时通知各部门做好相应的准备。

（二）停电应急处理流程

1、获取供电部门的通知：

（1）后勤处将停电原因及何时能恢复供电向学校主管领导汇报并将停电时段通知全校师生。

（2）各部门要及时研究工作措施，落实学生早晚自习、上课、升旗、就寝等具体工作。

（3）后勤处提前协调食堂准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生。

（4）各位教师调整教学方式，关好用电设备及照明设备。

（5）晚间停电时段，任何部门禁止使用蜡烛及明火照明。保卫科人员加强校园巡视，封闭大门，禁止外来人员进入。

（6）晚间停电时段，公寓管理人员随时做好准备，迎接学生回寝。并协同值周教师组织好学生在寝室休息。严禁大声喧哗、嬉闹，严禁点蜡烛，严禁串寝和从事其它活动。

2、在没有接到任何通知、突然发生停电的情况：

在没有接到任何通知、突然发生停电的情况下，后勤处安排专人确认是内部故障停电还是外部停电。若系内部故障停电，应立即派人查找原因采取措施，防止故障扩大；若系外部停电，一方面要防止突然来电引发事故，一方面致电供电部门查询停电情况，了解何时恢复供电，并将了解的情况汇报学校领导，等待解决意见。

白天停电

（1）各部门要及时安排停电时段的作息信号，影响到间操、升旗及其它教学活动的应做好通知工作，及时调整。

（2）教职工关闭用电设备，调整教学方式。

（3）食堂准备好停电时段饭菜，确保在停电状态下有饭菜供应给师生。

晚上突遇停电

（1）上晚自习期间突然发生停电现象，各部门值班领导及值班教师和任课教师要管理好学生，在教室坐好，不得喧哗、骚动或走动，及时汇报学校带班领导，等待解决意见。

（2）学校带班领导接到停电汇报后，联系后勤处了解停电情况及何时恢复供电，根据情况做出相应安排。

（3）后勤处接到停电信息后，及时与供电部门沟通了解情况，将信息及时反馈给学校领导。

（4）若停电不超30分钟，各部值周领导及值周教师和任课教师组织好学生，等待来电。

（5）若停电超过30分钟以上，仍未能恢复正常供电，则晚自习及夜自习暂停。任课教师关好教室电源。各部带班领导及值周教师和所有任课教师组织好学生，分楼层，分班级逐次有序撤离教室。分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中弯腰系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。

（6）公寓管理人员随时做好准备，迎接学生回寝。并协同值周教师组织好学生在寝室休息。

（7）如正在下课时停电，学生在走廊、楼梯、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室，在教室坐好等待教师安排。坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，打闹。

（8）在停电时学校保卫科门岗要严格负起责任，不准任何外来人员进入校内，供电应急抢修部门除外。

（9）如果学生在宿舍期间停电，应立即关闭取下正在使用的电器，值周教师、班主任及宿舍管理人员看好学生，严禁学生大声喧哗、嬉闹，严禁点蜡烛，严禁串寝和从事其它活动。宿舍值班人员要关闭总电源。

(三)做好防范，加强巡查检修，防患于未然

1、各部门要建立疏散应急预案，成立楼道疏散安全员。

2、各单位利用班会对学生进行宣传教育，并能根据应急预案进行演练。经常教育老师和学生要安全用电。

3、晚上停电任何人严禁使用蜡烛及明火照明。

4、各部要经常检查应急灯是否完好，如有损坏，应及时上报。

5、后勤处负责备用发电机的日常维护保养和燃油的储备。

6、后勤处负责对学校的供配电设施设备及线路进行检查，确保安全用电。

十、食物中毒处理预案

食品卫生工作是学校安全卫生工作的重要组成部分。为了确保我校全体师生食品卫生的安全，保障教育教学工作的顺利进行和社会的稳定，特制定我校食物中毒处理预案。

（一）预防措施：

为了确保全校师生的食品卫生安全，学校必须加强对食品卫生安全的学习、宣传、教育，严格执行《食品卫生法》和各项管理制度及操作要求。

1.加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。

2.教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。学校食堂、小卖部从业人员必须具备健康证，定期体检，无法定传染性疾病，持证上岗。

3.教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。

4.每天坚持"两扫一拣"，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒，作好记载。

5.食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。

6.严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。

7.从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。

8.小卖部出售的定型包装食品必须有生产厂名、厂址、生产日期、保质期，不得出售变质、过期和不干净的食品。

9.严禁采购和加工霉烂变质、污染，未经检疫的食物，未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用。

10.制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热。

11.食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将非食品、有毒物质存放在一起。

12.每年化验饮用水一次，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。

（二）食物中毒处理预案：

学校是人群聚集的地方，涉及到社会和家庭的稳定。一旦发生食物中毒，后果不堪设想。为了确保我校教育秩序的稳定和师生的健康与生命安全，特制定我校食物中毒处理预案。

1.如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

2.立即用电话向区疾控中心、卫生执法监督所、区文教局教育科、当地政府汇报，1小时内书面向区文教局、区疾控中心汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

3.全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。

4.呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

5.学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按照教育局、市卫生执法监督所的要求进行处理。

6.学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24-48小时前的进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积极配合医院医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。

7.政教办迅速通知班主任、生活老师到现场，安抚本班学生，校医到现场指导急救办法。并由校长报教育局申请该班或全校停课。

8.集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员、保安到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响政常的急救工作。

9.班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。

10.患者送往医院后，当班行政、政教处人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。

十一、电梯紧急情况处理

1、电梯困人的处理

（1）当控制中心值班人员通过监控系统、轿厢对讲、电话或其它方式接到来自电梯轿厢乘客报警信号后，有电梯对讲的应立即与乘客通话，没有电梯对讲和外部楼层现实系统的，应通知巡逻岗跑步前往，快速确认电梯所停准确层数，同时迅速派人援助，并向被困人员标识歉意和安慰，救援行动由专业人员在15分钟内（或按合同约定）到场实施救助，非专业人员禁止实施救助；

（2）当不属于停电原因停梯又未知该电梯准确停层数时，可以马上通过电梯对讲机或以拍打电梯厅门的方式与被困乘客直接通话，安抚情绪；然后通知维修值班人员立即按照应急于丹施救。操作开始前应告知被困人员操作过程中电梯轿厢将有晃动，属正常现象，请保持镇静，不必惊慌并尽量远离电梯轿厢门；

（3）操作步骤：

盘车时首先断开该电梯总电源开关，并打开井道照明灯，通过观察判断电梯位置；

为安全起见，轿门应保持关闭，如轿门已被拉开，则告知乘客把轿门手动关闭；

确定好电梯最近层站；

使用松闸扳手松闸，一个人用力使抱闸张开，另一只手转动盘车轮；

使电梯向省力方向移动，注意观察电梯平层标志并到达最近层站；

待抱闸恢复正行后，到该层放出被困人员并做好困人时间过程记录。

（4）电梯出现故障或放任后对电梯故障的处理：

电梯维修人员迅速判断该电梯故障类型；

属于电梯门无法关闭现象的，可到该楼层处理；

属于电梯无法开门或关门后不运行的，可到机房通过故障灯判断属于哪种类型故障；

当需要维修或停电检查时，必须用对讲机或内线电话通知监控中心，并告知值班人员该梯首层放置“暂停使用”等告知标识；

设备责任人员应立即解除设备故障，无法处理的，应及时通知电梯服务供方进行维修并做好记录。

2、发生火灾

（1）立即向消防部门报警

（2）按下电梯基站的消防按钮，使消防电梯进入消防运行状态，以供消防人员使用；对于无消防功能的电梯，应当立即将电梯直驶至首层并切断电源或将电梯停于火灾尚未蔓延的楼层。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止状态，关闭电梯轿厢厅门、轿门，切断电梯总电源；

（3）井道内或电梯轿厢发生火灾时，必须立即停梯疏导乘客撤离，切断电源，用灭火器灭火；

（4）有公共井道的电梯发生火灾时，应立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾蔓延的楼层；

（5）相邻建筑物发生火灾时，应停梯，以避免因火灾停电造成困人事故。

3、地震

（1）已发布地震预报的，应根据地方人民政府发布的紧急处理措施处理，决定电梯是否停止，何时停止，并告知业主；

（2）震前没有发出临震预报而突然发生震级和强度比较大的地震时，一旦有震感应当立即就近停梯，引导乘客迅速离开电梯轿厢；

（3）地震后应当由专业人员对电梯进行检查或试运行，并取得国家技术监督局检验合格证后方可使用；

4、水浸事故

（1）发生水浸时，除对建筑设施及时采取堵漏措施的同时，应采取措施对电梯进行维护；

（2）当楼层发生水浸而使井道或底坑进水时，应当将电梯轿厢停于进水层站的第二层，停梯断电，以防止电梯轿厢进水；

（3）当底坑井道或机房进水较多，应立即停梯，断开总电源开关，防止发生短路、出事故；

（4）对水浸电梯应当进行除湿处理，确定湿水消除，并经试梯无异常后，方可恢复使用；

（5）电梯恢复使用后，要详细填写水浸检查报告。

 

金堂校区应急联络电话 ：（028）61569119   61569110