共促科普事业高质量发展!2023年中国民航科普教育基地工作会在西航召开
12月21日,2023年中国民航科普教育基地工作会议在中国民航科普基地——bat365在线官网召开。中国民用航空局人事科教司一级调研员许洪,中国民航科普基金会理事长马松伟、副秘书长钱进全,泛美航空职教集团理事长龙强等133位嘉宾出席会议。
泛美航空职教集团理事长龙强致辞
会议伊始,泛美航空职教集团理事长龙强表示,自成立以来,集团以“公益教育、精品教育”为宗旨,重视科普教育工作,旗下除bat365在线官网2014年获批民航科普基地外,宿州航空职业学院和天长泛美航空中等职业技术学校也成为新一批民航科普基地。本次会议是民航科普教育工作者的盛会,通过会议的召开和首期中国民航科普教育基地运行管理和民航科普教育业务培训班的举办,有利于进一步加强科普基地的内涵建设,提升科普基地管理水平,健全科普基地运行机制,推动新时代科普事业高质量发展。紧跟会议部署、秉承会议精神,集团将以科技创新和科学普及为重要支撑,以高质量民航科普助力民航高质量发展。
中国民用航空局人事科教司一级调研员许洪致辞
中国民用航空局人事科教司一级调研员许洪表示,近年来,作为民航系统唯一一家以民航科普为主旨的全国性公募基金会,民航科普基金会协同全国54家科普基地以推动新时代民航科普工作高质量发展,服务民航创新发展为目标,认真履行民航科普工作核心职责,加强顶层设计、加快平台建设、加速健全组织,贯彻落实民航局乡村振兴工作部署,积极组织民航科普公益活动,持续推动民航科普事业发展壮大,得到了社会各界的一致认可和广泛好评。作为基金会推广普及民航科学技术知识、传播民航行业文化、弘扬当代民航精神的重要载体和前沿阵地,科普基地在民航科普事业的发展壮大过程中,发挥了重要的支撑作用。
中国民航科普基金会理事长马松伟通报2023科普工作情况和2024科普工作重点方向
会上,中国民航科普基金会理事长马松伟代表民航科普基金会,围绕“科普基地体系建设发展”这一主题,从民航科普教育的“新机遇”、“新态势”、“新方向”、“新目标”以及“新任务”五个方面,通报了基金会2023年开展科普工作的简要情况和2024年基金会科普工作的重点方向。
在谈到2024年重点工作时,马松伟强调,将从五个方面持续推进民航科普教育基地工作,加强民航科普能力建设。一是要建设“质”与“量”两翼齐飞的高品质民航科普教育基地体系,推动基地合理布局,强化基地运行管理,提升基地服务能力,深化基地合作交流;二是要推动科普与科技创新协同发展,发挥民航科技创新对科普的引领作用,发挥民航科普对科技成果转化的促进作用,加大民航科教成果的推广输出;三是要强化科普基金会平台服务功能,打造科普宣教平台、公益服务平台、专业募资平台、行业培训平台、产业合作平台;四是要积极开展交流合作,打通民航科普全产业链条;五是要紧密围绕民航中心工作,加强科普宣传,服务民航发展大局。
中国民航科普基金会科普教育部副部长白伟宣读新修订的《中国民航科普基地管理办法》
授牌仪式
工作会期间,民航科普基金会对2024年1月1日即将实施的《中国民航科普教育基地管理办法》进行了宣贯,并为2023年荣获中国民航科普教育基地的34家单位授牌。泛美教育集团旗下宿州航空职业学院和天长泛美航空中等职业技术学校名列其中。在科普基地代表发言环节,泛美教育集团培训部总裁李赟作为代表之一做实践分享。
泛美教育集团培训部总裁李赟做实践分享
此外,会议的重点工作之一,开展各科普基地工作交流。54家科普基地和有关科普单位代表分别进行了大会交流和分组交流讨论,互相介绍了单位情况和实践经验。
交流讨论会
值得一提的是,bat365在线官网学子也在会议中登台亮相,带来川剧变脸与传统服饰走秀。伴随着“川味”十足的动感音乐,各色脸谱目不暇接地交替,英姿飒爽、酷炫威风;容颜如玉、身姿如松,将泛美的锦绣山河与西航学子的优雅淑慎次第呈现,把历史文化、中国书法与莘莘学子巧妙融合,洋溢着文化的馨香,呈现传统艺术的盛宴。
工作会结束后,首期中国民航科普教育基地运行管理和民航科普教育业务培训班在bat365在线官网如期举行。作为西南地区首个民航科普教育基地,bat365在线官网深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记有关科普工作的重要指示,积极参与中国民航科普基金会和地方政府组织的各类科普活动,多次承办基金会公益夏令营活动,参与成都市科普讲解大赛,获得优秀组织奖、科普讲解选手一等奖、成都市优秀科普工作先进单位等荣誉,目前已经成为“四川省中小学生研学旅行实践基地”、“四川省科普惠民共享基地”、“四川省大中小学思想政治教育一体化基地”“成渝地区十佳科普研学资源”、“成都市科普教育基地”。基地利用优越的软硬件资源,开发了独具特色的“航空科技”“民航安全”“民航职业体验”三大体系39门科普研学课程,自2015年以来,积极开展科普研学和营地教育活动,覆盖公众人数超过20万人次。
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